- Computadores
- Vídeo Beam
- Juegos interactivos
Actitud de los
estudiantes
Algo que me ha maravillado de realizar esta actividad con el cuarto de la EI Maria Auxiliadora ha sido la disposición de los niños,
aunque de fondo las clases fueron creadas para 4 niños con dificultades
de lectoescritura la verdad mis 23 niños han gozado cada una de los
encuentros realizados hasta el momento.
Ha sido de tanto éxito y lo han disfrutado tanto los niños que planeo
continuar con esta actividad hasta fin de año, gracias al apoyo recibido
por los directivos docentes quien ha visto en en estas actividades un recurso
valioso para trabajar con niños disléxicos.
Para esta clase como se ha vuelto costumbre los niños la esperaban con gran
ansia, lo cual ha facilitado la implementación de cada una de las actividades,
les agrado mucho trabajar con las sopas de letras online, las cuales cree
especialmente para esta clase, para los niños con dislexia
diseñe otras sopas de letras donde todas las palabras iniciaban con las
letras b y d.
Al final de la clase puede notar que las actividades realizadas en estas
primeras 3 clases han logrado producir grandes avances en los niños con
dislexia, lo cual para ellos es bastante importante porque poco a poco las
diferencias de aprendizaje con el resto del grupo ira desapareciendo.
Utilidad de las
TICS
Video Beam: Fue importante su uso ya que gracias a el puede mostrar un ejemplo
de como trabajar con las sopas de letras, en las cuales los niños se adaptaron
fácilmente y realizaron con éxito cada una de ellas.
Sopas de letras: Fue un medio muy eficiente para realizar el
trabajo planeado para esta clase, especialmente las que fueron diseñadas
para los niños disléxicos, ya que los niños al poder encontrar las palabras con
b y d mostraron que vamos por el camino correcto para la superación de
esta dificultad de lectoescritura
Aciertos e
inconvenientes
Aciertos
En general cada uno de los materiales utilizados tanto concretos como
digitales han sido los adecuados, convirtiéndose un un gran acierto para que
los niños logren avances significativos.
Inconvenientes
Para esta clase no se presentaron inconvenientes
Evidencias
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